На підставі вивчення матеріалів системи фізичного виховання дітей розроблено теоретичні засади та технології управління дошкільним навчальним закладом. Обгрунтовано концепцію програмно-цільового, різнорівневого управління системою фізичного виховання дітей, яка передбачає структуру побудови управління, з урахуванням із біологічної потреби особистості дитини в рухах, її інтересів до рухової діяльності, яка орієнтована на реалізацію основних функцій фізичної культури (оздоровчої, нормативної, інформаційної, комунікативної, естетичної), враховує вікові показники малюків (гармонійного, фізичного розвитку, фізичної готовності до школи, соціального життя, стану здоров'я), а також підвищення професійної компетентності керівників закладу, його заступників, педагогів. Розглянуто управління системою фізичного виховання дітей у дошкільному закладі освіти як предмет дослідження, встановлено теоретико-методологічні засади управління системою фізичного виховання дошкільнят, виконано комплексний аналіз змісту управління фізичним вихованням дітей у дошкільних закладів Запоріжжя (на рівні керівника, його заступників і педагогів).

  Завантажити