Наведено результати теоретичного та емпіричного вивчення соціокультурних умов та наслідків інформатизації вищої освіти. Проаналізовано дію даного процесу на модифікацію функцій соціального інституту освіти. Досліджено вплив інформатизації освіти на становлення особистості студента. Охарактеризовано відмінності у соціалізації, ідентифікації, ціннісних орієнтаціях студентів з високим рівнем інформаційної культури. Розглянуто інформатизацію освіти як соціальну технологію.

  Завантажити