Вперше в українському мовознавсті на підставі писемних пам'яток XVI - XVIII ст. зібрано та опрацьовано педагогічну лексику. На історико-культурному тлі розглянуто шляхи її формування, детально простежено динаміку розвитку семантики лексем, пов'язаних із педагогічною діяльністю, проаналізовано особливості їх функціонування. Явища української мови XVI - XVIII ст. зіставлено з фактами подальших періодів розвитку мови, що дає змогу встановити, якою мірою лексика даної сфери увійшла до лексико-семантичної системи нової української літературної мови.

  Завантажити