Запропоновано й обгрунтовано етапність фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку з відхиленнями у стані здоров'я. Показано доцільність організації різних за змістом занять з фізичного виховання. Доведено ефективність диференційованих, коригувальних і самостійних занять фізичними вправами, додаткових засобів оздоровлення дітей другої групи здоров'я з різними відхиленнями у стані здоров'я з метою підвищення рівня їх фізичної та психофізичної підготовки. Установлено, що у дітей цієї групи здоров'я за умов протягом року цілеспрямованих занять можна сформувати належний рівень підготовки до навчання у школі. Уточнено відомості про фізичний розвиток, фізичну та психофізичну підготовку, а також доповнено зміст програми з фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мови, зору, захворюваннями органів дихання засобами фізичного виховання коригувального спрямування.

  Завантажити