Наведено дані щодо позитивного впливу системи спеціальних вправ на окремі функції зорового, слухового, вестибулярного та тактильного аналізаторів у школярів молодших класів. Виявлено найбільш сприятливі вікові періоди розвитку окремих функцій досліджених сенсорних систем під впливом спеціальних вправ. Установлено взаємоз'язок між показниками функціонального стану аналізаторів і рівнем фізичної підготовки дітей даного віку у процесі фізичного виховання. Розроблено, теоретично обгрунтовано й апробовано на практиці систему спеціальних вправ, які впливають на функціональний стан зазначених сенсорних систем і опосередковано - на рівень фізичної підготовки молодших школярів.

  Завантажити