Вперше зроблено комплексний порівняльно-педагогічний аналіз професійної підготовки вчителів іноземних мов у ВНЗ Мексики як компонента національної системи освіти, визначено провідні тенденції та періоди її розвитку. Проаналізовано теоретичні засади розробки курікулуму професійно-педагогічної освіти вчителів іноземних мов. Досліджено практику реалізації курікулуму професійно-педагогічної освіти у ВНЗ. Проаналізовано методики професійно-педагогічної підготовки вчителів іноземних мов у ВНЗ Мексики, виявлено їх особливості. Розглянуто тенденції функціонування міжнародного освітнього простору, розроблено теоретичні засади формування курікулуму. До наукового обігу введено нові іспаномовні науково-педагогічні джерела, навчальні програми з професійної підготовки вчителів іноземних мов Мексики, охарактеризовано структуру педагогічних навчальних закладів. Розкрито вплив провідних університетів на розвиток мексиканської системи педагогічної освіти.

  Завантажити