Дисертаційна робота присвячена проблемі розвитку управлінськоїкомпетентності керівників закладів загальної середньої освіти в системіпіслядипломної освіти.Автором проаналізовано наукові підходи, погляди та принципи щодо сутностіосновних понять дослідження. Запропоновано власне тлумачення дефініції«управлінська компетентність керівника закладу загальної середньої освіти» якінтегрована професійно-особистісна характеристика, яка визначається готовністю іздатністю керівника закладу професійно виконувати управлінські функції відповіднодо прийнятих норм і стандартів.Схарактеризовано організаційно-педагогічні умови та технології розвиткууправлінської компетентності керівників ЗЗСО в системі післядипломної освіти.У ході дослідження сформульовані організаційно-педагогічні умови реалізації моделірозвитку управлінської компетентності керівників ЗЗСО в системі післядипломноїосвіти як обставини, завдяки яким відбуваються перетворення, прогнозовані наутвердження позитивного іміджу закладу загальної середньої освіти. У дисертаціїуточнено визначення сутності, змісту, структури управлінської̈ компетентностікерівників закладів загальної середньої освіти із урахуванням новітніх тенденційрозвитку теорії і практики менеджменту. Також у дисертації здійснено аналізактуальних проблем управлінської діяльності; визначення змісту, форм і методівпрофесійного самовдосконалення керівників закладів загальної середньої освіти;розробку та проектування моделі розвитку управлінської компетентності керівниказакладу освіти в умовах змін. У ході дослідження розроблено, теоретичнообґрунтовано й експериментально перевірено модель розвитку управлінськоїкомпетентності керівників закладів загальної середньої освіти в системіпіслядипломної освіти.Ключові слова: компетенції, компетентність, управлінська компетентність,розвиток, управління, управлінська діяльність, менеджмент, самоменджмент,післядипломна освіта, заклад загальної середньої освіти, керівник закладу загальноїсередньої освіти.

Постачальник даних: УкрІНТЕІ (Український Інститут науково-технічної експертизи та Інформації)

  Завантажити автореферат