Дисертаційна робота присвячена розробці теоретичних засад і практичних рекомендацій щодо формування конкурентних переваг закладів вищої освіти.Визначено риси закладів вищої освіти як відкритої системи. Уточнено змістовне навантаження дефініції «конкурентні переваги закладу вищої освіти». Розроблено послідовність етапів формування конкурентних переваг закладів вищої освіти. Здійснено дослідження конкурентного середовища функціонування закладів вищої освіти України. Проведено аналіз показників діяльності Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. Оцінено ресурсний потенціал Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського та побудовано рівняння регресії за методом планування експерименту. Розроблено концепцію освітньої програми, на основі застосування бізнес-моделі Canvas. Проведено моніторинг конкурентних переваг закладів вищої освіти. Обґрунтовано стратегічні рішення щодо просування освітньої програми.Ключові слова: заклад вищої освіти, конкурентна перевага, освітня програма, ресурсний потенціал, бізнес-модель

Постачальник даних: УкрІНТЕІ (Український Інститут науково-технічної експертизи та Інформації)

  Завантажити автореферат